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体育科技文献转达杂志(非官网)

主管单元:国度体育总局
主理单元:国度体育总局体育信息中央
ISSN:1005-0256
CN:11-3262/G8
周期:月刊
语种:中文 英文
开本:大16开
影响因子:0.106
被引次数:4056
影响力:ASPT泉源刊、中国期刊网泉源刊
业务范例:杂志征订
期刊级别:国度级期刊
阅读点数:
期刊简介联络我们

体育科技文献转达杂志根底信息:

《体育科技文献转达》月刊,由国度体育总局主管,国度体育总局体育信息中央主理,国际现在独一综合、零碎的体育科技文献汇编。旨在多条理、多角度引见国际、外洋体育科研职员有关迷信办理、迷信训练、迷信健身以及体育财产等方面的新思绪、新意向、新办法、新技能和新效果。为竞技体育和社区体育办理者、体育科技任务者、高程度锻练员以及体育财产界人士提供专业性信息效劳,打造视野开阔、相互交换、知识与经历共享的信息平台。

体育科技文献转达杂志栏目设置:

次要栏目有:体育讲授、活动比赛与训练、体育社会迷信、体育生物迷信、传统体育等。

体育科技文献转达杂志收录状况:

ASPT泉源刊、中国期刊网泉源刊,万方泉源刊。

体育科技文献转达杂志订阅方法:

ISSN:1005-0256,CN:11-3262/G8,地点:北京市东城区体育馆路11号,邮政编码:100061。

体育科技文献转达杂志相干期刊


体育科技文献转达杂志社简介

1.选题新鲜,观念明白,论据空虚,论证紧密,言语精粹,材料牢靠,能实时反应影视学术研讨的最新效果。尤为欢送有新观念、新办法、新视角的特征稿件和专家稿件。关于有严重学术实际创新的文稿,本刊将优先宣布,稿酬从优。

2.文稿誊写款式及要求。来稿请按如下次序撰写:文题、作者姓名(不超越2个)、择要(不超越200字)、要害词、作者简介(真实姓名、出生年份、性别、籍贯、任务单元、职务、职称、专业学位和研讨偏向以及任务单元地点省、市、邮编)、中图分类号、文献标识码、注释、正文、参考文献及英文标题和作者拼音名。如有基金赞助或课题经费赞助的论文,请在[作者简介]后用[基金项目]注明基金项目称号或课题项目称号及编号。文题:应简明白切地反应文章的特定内容,以不超越20字为宜,普通不必副标题。

要害词:2~5个。中图分类号、文献标识码:此两项共占一行。比方:[中图分类号]G42[文献标识码]A?图表:凡笔墨能阐明的内容只管即便不必表和图。文中的表或图应各有表题、图题,同时必需有相应的表序号和图序号。表中需阐明的题目接纳*、**、淫乱表现,并置于表的下方加“注:……”。做图要标准,图坐标要设计精确,刻度平均。

名词运用:文中所用公用名词不要随意缩写,如所用名词过长,而文中又需屡次运用,则应在第一次运用时在全名后加圆括号注明缩写。

计量单元:运用我王法定计量单元。标点标记、数字用法等均按国度规范实行。

标题序号:可按四级小标题的款式写:“一、”“(一)”“1.”“(1)”;一级、二级标题另起段,注释另起段;三级、四级小标题不另起段,与注释接排。

正文:正文是对注释中某一特定内容的解释和阐明,用数字加圆圈标注如①②……,置于文后,标注文献范例。中文正文须顺次标明序号(外加圆圈)、作者、书名、出书地、出书社、出书年份、页码;外文正文须顺次标明序号(外加圆圈)、作者姓、作者名、书名、出书地、出书社、出书年份、页码。

参考文献:所列参考文献只限作者亲身阅读过的近期地下出书的次要文献,按文中初次呈现的次第编号,外部刊物或未地下宣布的材料均不参加。参考文献置于正文之后,标注文献范例。中文参考文献须顺次标明序号(外加方括号)、作者、书名、出书地、出书社、出书年份;外文参考文献须顺次标明序号(外加方括号)、作者姓、作者名、书名、出书地、出书社、出书年份。既有中文文献又有外文文献的,请按中文在前、外文在后的次序辨别陈列,并以第一作者姓氏的汉语拼音及外笔墨母为序;外文书名及刊名请用斜体字。若援用文章为电子文献,请注明网络地点实时间。文献范例:以单字母标识(外加方括号),如专著(平凡图书)为[M],论文集(集会录)为[C],汇编为[G],报纸文章为[N],期刊文章为[J],学位论文为[D],研讨陈诉为[R],专著论文会合析出文献为[A],未阐明的文献为[Z],数据库为[DB],电子通告为[EB],联机网络为[OL],联机网上数据为[DB/OL],网上电子通告为[EB/OL]。

3.常用正文和参考文献标注举例:[正文]①石中英.知识转型与教诲变革[M].北京:教诲迷信出书社,2001:40.②陈宇.我国职业资历证书制度的回忆与前瞻[J].教诲与职业,2004(1):46.③Harris,Peter.FoundationsofPublicAdministration:AComparativeApproach[M].HongKong:HongKongUniversityPress,1990:43-46.④Hindson,ColinE.EducationalPlanninginVanuatu:AnAlternativeAnalysis[J].ComparativeEducation,1995(31):327-337.

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